Шумовая музыкотерапия в Алчевской лечебнице
Декабрь 23rd 2013 -
Дети у нас особенно музыкальные! Любые проблемы психоречевого развития, отступают на второй план, когда ребёнок пытается самовыражаться в музыке.
Например, воспитанники старшей группы, с удовольствием играют на различных музыкальных инструментах, которые подарила лечебнице благотворительница и попечительница детей-инвалидов, киевлянка Наталья. Это было чудо Божие, когда ответив на звонок, мы услышали от представившейся Натальи, желание чем-либо помочь Алчевской духовной лечебнице, о работе которой она узнала из интернет-новостей. Низкий поклон Наталье и благодарность от всех наших деток. Для нас это очень важно, — знать, что наши новости актуальные, живые, востребованные и служат ответному доброделанию во Славу Божию!
На этот раз, на занятии по музтерапии, мы с ребятами решили попробовать создать свой шумовой оркестр.
Шумовой оркестр – одна из самых доступных и в то же время развивающих форм музицирования. Занятия в шумовом оркестре позволяют довольно быстро приобщить детей к интересной, яркой музыке в качестве слушателей и исполнителей. Оказалось, что наши ребята способны воспринимать и воспроизводить ритмический рисунок.
В составе нашего оркестра используются различные музыкальные инструменты: ксилофоны, металлофоны, бубенцы, маракасы, бубны, барабаны, кампана, синтезатор, гитара, гармошка, флейта, колокольчики и музыкальные рамки.
Мы пытаемся достигать заветной цели шумового оркестра – с помощью ритмического аккомпанемента подчеркнуть характер, настроение музыки, сделать ее ярче. Музыку для фона используем как на фортепиано, так и в записи (классика). Дети прислушиваются к звучанию инструментов, постигая характер музыки, ее ритмичность.
Игра на детских шумовых инструментах уже наполнила наши занятия радостью музыкального творчества и эмоционально – эстетическим удовлетворением. Кроме того, у детей развивается тембровый слух, музыкальная память, познавательная и эмоционально — волевая сфера, такие личностные качества, как общительность, подражательность, самостоятельность, дисциплинированность, формируется и закрепляется готовность и умение действовать в коллективе, развиваются навыки мелкой и крупной моторики.
На занятиях царит атмосфера увлечённости, подчас даже вдохновения. В дальнейшем мы планируем проводить пробные выступления на открытых занятиях перед родителями и гостями, и даже на выездных концертах. Сейчас, наш шумовой оркестр разучивает Рождественскую колядку и озвучивает её своей авторской музыкой, интуитивно подъигрывая на разных инструментах. Пожелаем удачи и весёлых праздников нашим особым музыкантам!
Марина Стеблина, музпедагог лечебницы.
